Tanulmányozzuk az elméletet: a mondat mely terminusai homogének?
A cikk témája a szintaxis problémáját tárgyalja.Orosz nyelv. Meg fog válaszolni arra a kérdésre, hogy a mondat mely részei homogénnek, hogyan kapcsolódnak egymáshoz. És a jeleiket is részletesen szétszerelik. Fontos megérteni, hogy a javaslat bármely tagját ebbe a kategóriába lehet-e rendelni.
meghatározás
A legjobb, ha a definíció lényegét egy példa alapján értjük:
- Az asztal alatt tollak, ceruzák, ruhadarab, vastag notebook és vonalzó feküdt.
A javaslat elemzésének elvégzése, könnyen észlelhető hakkor a téma szerepét nem az egyik, hanem aNéhány szó, amely megválaszolja a kérdést: "Mi?". Felsoroljuk őket: tollak, ceruzák, darab, notebook, vonalzó. Az ellenőrzéshez minden egyes szóhoz külön mondatot készíthet, például:
- Tollak voltak az asztal alatt.
- Az asztal alatt feküdt egy vastag notebook.
- Az asztal alatt feküdt egy ruhadarab.
Tehát minden főnévnek meg kell adniaugyanaz a kérdés, mindannyian ugyanaz a tag lehet a mondat - a téma. Olvasáskor a szavakat a felsorolás intonálásával szétválasztják egymástól, és írásban - vesszőkkel és összeállítási szövetséggel "és". A főnevek a predikátumra utalnak, és ugyanazt a funkciót hajtják végre.
Tehát melyik mondat tagjai vannakegyenruhát? Ehhez tekintsd meg magadnak a szót, ami azt jelenti, hogy "ugyanarra a típusra utal." Egy részletes, egy példán alapuló definíció olvasható a fenti képen.
A javaslat valamennyi tagja ebbe a kategóriába tartozik?
Visszahívja az összes rendelkezésre álló mondat tagot,a képen egy kicsit magasabb: a téma, a predikátum (fő), valamint a kiegészítések, körülmények és definíciók (másodlagos). Miután tisztáztuk, hogy a mondat mely részeit homogénnek nevezzük, minden opcióra példákat kell választani. Mert a feliratra adott válasz: "Minden teljesen." Kínálunk egy asztalt.
A javaslat tagjai | A kérdésed | példa |
Függően | Ki? Mi az? | Én, Julia és Petya hívták a táblára. |
állítmány | Mit csinál? | Írja, TV-t néz egyidejűleg, és beszél a telefonon. |
kiegészítés | Mi az? | A fiúk ceruzával, filctollal és festékkel rajzoltak. |
körülmény | Mikor? | Télen és nyáron biztosan utazunk. |
meghatározás | Milyen? | A közlekedési lámpák zöld, sárga és piros színűek. |
Mint kifejezve
Ügyeljen az első példánkra. Miután megértettük, hogy a mondat mely részeit homogénnek nevezzük, fontos megjegyezni, hogy a témát különböző főnevek és számok fejezik ki:arandash és vonalzó, darab és notebook. Sőt, még a beszéd különböző részei is lehetnek. például: Ő és Natasha testvérek voltak. Az első esetben a témát egy névmás fejezi ki, a másodikban a főnevet.
Lehetnek kifejezések és még a kifejezéseket is: Magabiztosan, meggyőzően és szépen beszélt. Ez utóbbi esetben egy főnév kifejezést használunk. A lány az utcán megfagyott és áztatta a bőrt. Itt látjuk a kifejezetten a bőrre áztatott kifejezést.
Ne feledje: homogén tagokkal is lehetnek szavak. Az első példában egy darab ruhát, vastag notebook.
Ha a cikk elolvasása után már világossá vált, hogy melyik mondat tagjai homogénnek minősülnek, felsorolja azokat a jellemzőket, amelyek megkülönböztetik őket. Ha nem tudod, csináljuk együtt.
Főbb jellemzők
Néha tévesen véljük hasonló kifejezéseket a homogén tagokkal kapcsolatos mondatokra, amelyeket később tárgyalunk majd. Fontos, hogy bizonyos jelek jelen legyenek, beleértve a következőket:
- A mondat mely részeit homogénnek nevezik? Azok, akiknek ugyanaz a kérdése lehet.
- Független egymástól.
- Csak a javaslat egy tagjához kapcsolódik.
- Kik a javaslat fő és kisebb tagjai.
- Végezzen el egy funkciót.
- Csatlakozik egymáshoz intonációs felsorolással.
Hogy a szavak kommunikálnak egymással a levélben, részletesebben megvizsgáljuk.
Csatlakozás homogén tagokhoz
Rendszerint a kapcsolat vagy unió nélkül van, majdvesszőt, vagy zeneszerző szakszervezetek segítségével. Miután megvizsgáltuk, hogy a mondat mely részei homogénnek, hogyan kapcsolódnak egymáshoz, tekintsük át az alábbi táblázatot.
A szakszervezetek típusai | nevek | példák |
kapcsolat | és igen (= és) nem csak ... de sem ... sem is túl mind ... és | Egész este gitározott és énekelt. Az ember nehezen érthető, és elfogadja az összes hiányosságát. Nemcsak házi feladatot végzett, hanem megtisztította a szobáját. Nem akart beszélni egyikével sem. A tanár látta őt, és más diákokat is. Nem csak azt akarta enni, Seryozha is. Hogyan kell süllyedni és felrobbantani. |
ellentétes | és de igen (= de) viszont de | Nem akart enni, hanem aludni. Lehet hazudni, de nem alszik. Álmodott, de nem tett semmit. Látta őt, de nem volt ideje beszélni. A munka nehéz volt, de monetáris. |
elválasztó | vagy vagy vagy ... vagy aztán ... akkor sem ... sem | A feladatot az irodában vagy otthon végezheti el. Kérni akart apját vagy testvérét. Vagy nem értette őt, vagy egyszerűen nem hallotta. A vonatablakban a hóval borított mezők villogtak, a magányos evés. Sem a vizsgákra való felkészülés, sem érdekes könyv olvasása. |
Nem homogén tagok
Néha egyértelműnek tűnik, hogy melyik mondat tagjai vannakhomogénnek nevezik, de könnyen összetéveszthetőek például a nem meghatározásokkal. Különösen, ha egy kifejezést melléknévvel, míg a másik számmal vagy névmóddal fejezzük ki. Például:
Nem félsz az új ruhád foltjától?
Az első meleg napok jöttek.
A kép egyéb eseteket mutat. Reméljük, hogy a cikk elolvasása után az olvasók meg fogják érteni, hogy a mondat tagjai homogénnek minősülnek.